{"id":625,"date":"2026-06-08T10:49:00","date_gmt":"2026-06-08T10:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/hungry-airplane.localsite.io\/formazione\/milano\/\/"},"modified":"2026-07-17T15:09:41","modified_gmt":"2026-07-17T15:09:41","slug":"caa-per-comunicare-e-interagire-tabelle-dinamiche-podd-e-vop","status":"publish","type":"csca_formazione","link":"https:\/\/acbusseni.com\/csca\/formazione\/milano\/caa-per-comunicare-e-interagire-tabelle-dinamiche-podd-e-vop\/","title":{"rendered":"CAA per comunicare e interagire: tabelle dinamiche PODD e VOP"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le tabelle dinamiche PODD e VOP possono avere dimensioni, forma, struttura e modalit\u00e0 di accesso diverse in base alle difficolt\u00e0 visive e motorie del bambino\/ragazzo, ma per quanto possibile sono organizzate fisicamente in modo da facilitare la strutturazione della frase, l\u2019obiettivo del laboratorio \u00e8 approfondire tali strumenti, attraverso il lavoro in piccoli gruppi per la creazione di tabelle dinamiche &#8220;su misura&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-csca-section-banner-grigio\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Modalit\u00e0 di iscrizione e domande<\/h1>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"http:\/\/csca.local\/come-iscriversi-ai-corsi\/\">Consulta la sezione dedicata<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le tabelle dinamiche PODD e VOP possono avere dimensioni, forma, struttura e modalit\u00e0 di accesso diverse in base alle difficolt\u00e0 visive e motorie del bambino\/ragazzo, ma per quanto possibile sono organizzate fisicamente in modo da facilitare la strutturazione della frase, l\u2019obiettivo del laboratorio \u00e8 approfondire tali strumenti, attraverso il lavoro in piccoli gruppi per la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","csca_formazione_sede":[6],"class_list":["post-625","csca_formazione","type-csca_formazione","status-publish","hentry","csca_formazione_sede-milano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acbusseni.com\/csca\/wp-json\/wp\/v2\/csca_formazione\/625","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acbusseni.com\/csca\/wp-json\/wp\/v2\/csca_formazione"}],"about":[{"href":"https:\/\/acbusseni.com\/csca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/csca_formazione"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/acbusseni.com\/csca\/wp-json\/wp\/v2\/csca_formazione\/625\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1011,"href":"https:\/\/acbusseni.com\/csca\/wp-json\/wp\/v2\/csca_formazione\/625\/revisions\/1011"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acbusseni.com\/csca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=625"}],"wp:term":[{"taxonomy":"csca_formazione_sede","embeddable":true,"href":"https:\/\/acbusseni.com\/csca\/wp-json\/wp\/v2\/csca_formazione_sede?post=625"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}