Il 4 maggio 2018 presso il convegno internazionale Autismi di Erickson, il Centro Sovrazonale di CAA di Milano \u2013 Verdello e l\u2019associazione Arca Comunit\u00e0 l\u2019Arcobaleno Onlus erano insieme per presentare il modello di intervento di comunicazione aumentativa partecipato integrato di territorio in una prospettiva longitudinale alle et\u00e0 della vita.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019intervento presentato nel workshop si \u00e8 declinato nelle parole degli specialisti del Csca e delle persone della comunit\u00e0 Arche che utilizzano quotidianamente la CAA.<\/p>\n\n\n\n
Il tema centrale, legato alla partecipazione e all\u2019inclusione in tutte le et\u00e0 della vita, sottolineava l\u2019importanza del coinvolgimento allargato di tutti i contesti di vita dei bambini e degli adulti con bisogni comunicativi complessi per favorirne la comunicazione, ma anche lo sviluppo sociale e relazionale, indispensabili per la crescita e la realizzazione di s\u00e8 dall\u2019infanzia all\u2019et\u00e0 adulta<\/p>\n\n\n\n
Al centro \u00e8 stato posto il concetto di partecipazione in particolare attraverso l\u2019utilizzo degli inbook e dei libri in simboli come strumenti di divulgazione, sensibilizzazione e inclusione in riferimento al fatto che \u201cLa partecipazione nella comunit\u00e0 fornisce un maggiore senso alla propria esistenza e ha un impatto positivo sul benessere e sulla qualit\u00e0 della vita. (Caldwell e Gilbert 1990, King 2004)<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n Il libro inbook oltre a rompere le barriere del pregiudizio e della diffidenza verso la CAA supporta la comprensione linguistica e permette la creazione di reti sociali e culturali.<\/p>\n\n\n\n Da una panoramica sulle evidenze scientifiche dell\u2019importanza di attuare delle politiche culturali di integrazione dei bambini e degli adulti con bisogni comunicativi complessi (Carla Tagliani), passando attraverso la descrizione della funzione dello strumento libro inbook e delle sue caratteristiche (Maria Antonella Costantino) si \u00e8 entrati nelle vite di coloro che utilizzano la CAA.<\/p>\n\n\n\n La presentazione di un progetto di CAA pensato su misura in et\u00e0 precoce (Mara Marini) ha introdotto l\u2019intervento conclusivo realizzato dalla voce dei giovani adulti della comunit\u00e0 Arche. (Chiara Errani, Luca Errani, Samuele Dav\u00ec, Sara Forgiarini)<\/p>\n\n\n\n Dopo la presentazione del lavoro in comunit\u00e0 e del ruolo della CAA al suo interno, con emozione, entusiasmo e voglia di comunicare, hanno raccontato che cosa sia per loro CAA e come la creazione di storie in simboli sia un potente attivatore di relazioni e di integrazione: hanno letto una storia pensata e scritta per l\u2019occasione, una storia piena di ironia e di significati tutti da scoprire, strappando sorrisi, ma sopratutto portando i loro pensieri e le loro idee a tutti i partecipanti. Ognuno di loro ha personalmente raccontato quale sia il ruolo della CAA nella propria vita con alcune frasi, pensate, scritte, lette e proiettate secondo la propria inclinazione e la propria storia.<\/p>\n\n\n\n